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前几天，网上有一则孩子坐在地上放声大哭的视频。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

视频中的女孩是黑龙江双鸭山一个小学生，因为写不出命题作文《我眼中的缤纷世界》，而放声大哭，边哭孩子边抱怨：天天学习，哪有缤纷世界啊，原来，孩子眼里的世界已经变成只有学习这一种颜色。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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来自微博文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

女孩这一哭引发了网友的共鸣，有网友说太真实了，像极了自己的小时候，还有网友调侃说，我小时候我妈会说：书里就是缤纷世界！文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

回忆起来，每个人的小时候都会对这个世界充满了好奇，身为成年人回头看，也仍然觉得小孩子的世界是五彩斑斓的，可是，如今的童年仿佛被各种各样的课后班充斥，小小的年纪已经开始奔波在各个兴趣班、课后班的路上。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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我们通常认为孩子要优秀就不能快乐，太多快乐就没法在学业上优秀，其实只要家长可以做好挖掘与引导，孩子在学习中也是快乐的文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

01挖掘孩子的天赋

你觉得孩子有聪明之分吗？其实所有人在自己擅长的领域都是聪明的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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当你与一个擅长数学的人去商场买东西，对于结账时的数字他是极其敏感的，相比累计、叠加各种促销手段的，他也是看的清清楚楚，如果一个对数字不敏感的人，看到这些都是晕的，只要最后给他一个数值，交钱走人就好了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

而一个情感敏锐的人，他可以对一句话中的语言捕捉到好几层意思，可以面对一首歌词连连称赞，可以读出诗中作者的情绪，可能有时候他突然被感动的一塌糊涂，而身边的人只觉得他好神经。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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每个人都有自己擅长的一部分，在这个领域中，大脑会反应灵活，所以我们一定要去挖掘孩子的天赋，因为在这部分的学习中，他可以感觉到更轻松，在自己优势的部分，获得自信。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

学习需要正向激励，在正激励的作用下，学习热情也会与日俱增。那么如何找到孩子的天赋？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

第一就是观察孩子的专注力在哪方面更多。孩子喜欢做的事情会沉浸其中，甚至会忘记吃饭，忘记睡觉，忽略身边的声音，专注其中，这样的事情一定是孩子不厌烦的。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

在他可能有天赋的方面，他会比别人学得更快，即使他学的不快，也会愿意主动尝试，总之特别能吸引他的东西，才可能是天赋。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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第二，天赋也可能藏起来。John Ship在TED演讲中曾经说过，我们很容易忽视孩子未经雕琢的天赋，因为他可能藏在厌烦中。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

一个叫南希的女孩，特别吵闹、争强好胜，曾有一次在学校集会上抢了话筒，为自己的社团宣传，然而老师并没有因此而责备他，反而发现了他的领导力并不断的鼓励他。后来长大后的南希成功的为某组织招募了成千上万名志愿者。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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在过去的40年，盖洛普调查组织对成功人士进行超过200万次的采访，这些人都有一个共同的有趣点就是，发现并且完善自己的天赋，使之成为了优势。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

所以，对于孩子的天赋发现过程不设限，耐心寻找属于每个孩子的天赋，我想，相比逼着孩子去学习各种各样的学习班，或者我们认为自己的认为重要的学习班，我们更应该对帮助孩子寻找天赋保持热情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

02引导孩子爱上学习

学习不是一朝一夕的事情，他以不同的形式贯穿于整个人生，所以学习最怕有逆反心理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

所以相比把孩子送出去学习，更重要的是在家里引导孩子对学习产生兴趣，从而爱上学习，把学习内化为孩子的一部分，让他觉得学习是有趣的，好玩的，不是难受的，可怕的。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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樊登曾在视频中说过，父母不应该用任何物质上的奖励与学习成绩做交换，答应孩子的事情，就去做，跟成绩没有关系。他的孩子在很小的时候就懂得这个道理，有一次他问自己的儿子，你成绩这么好，为什么从来不跟爸爸要奖励，孩子回答：因为学习本身就是最好的奖励。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

是的，其实学习是为了学会，如果把所学的东西学会了，这本身就是一个巨大的奖励，可惜我们好多人都忽视了学习本身的魅力，所欲强调外部激励。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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当你不断地希望用外力推动孩子与学习产生关系时，他只会越来越反感，只有去掉奖励，引导孩子认识到，学会了就是对自己的奖励，也就是所谓的内驱力，学习建立内驱力才能成为一种习惯。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

学习是快乐的吗？答案是一定的。孩子在游戏的世界中觉得快乐，因为游戏中给了他很大的激励，每次设定更高的目标，他觉得有成就感。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

曾有一位中学老师，为了让班级的孩子都爱上学习，他独创了一种升级打怪式的学习方式，为所有的学生累计分数，多少分可以升级，升级后可以得到什么装备，很多孩子都被老师的新方式吸引过来，这个过程很像打游戏的过程，他们找到了内在的征服感和竞争欲。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

不管为孩子报多少课后班、补习班，都是为了让孩子学会，所以报班只是形式，千万不要在形式中迷失了目的。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

03

微博上有个人说的有一定道理：感觉大人的压力正渐渐转移到小孩子身上，孩子从小背负着大人的期望去各种培训班，一代人的焦虑感体现的淋漓尽致。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

其实我们更多时候用课后班，兴趣班，各种各样的老师来填满孩子的生活，以此希望他能够在这种境况下，更多的是为了缓解我们无处安放的焦虑。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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孩子的教育永远离不开家庭，而且更多的指导性的、引导性的教育在父母的手里，思维的形成，更多需要家长的思考与付出，所有学校学来的更多的是可以使用的知识，如果把他比作一场战役，那么这两种相当于战略与战术的不同。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

当我们主动扛起孩子学习的难题，会自然为孩子选择合理的培训班。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/94019.html

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