前几天,网上有一则孩子坐在地上放声大哭的视频。
视频中的女孩是黑龙江双鸭山一个小学生,因为写不出命题作文《我眼中的缤纷世界》,而放声大哭,边哭孩子边抱怨:天天学习,哪有缤纷世界啊,原来,孩子眼里的世界已经变成只有学习这一种颜色。
来自微博
女孩这一哭引发了网友的共鸣,有网友说太真实了,像极了自己的小时候,还有网友调侃说,我小时候我妈会说:书里就是缤纷世界!
回忆起来,每个人的小时候都会对这个世界充满了好奇,身为成年人回头看,也仍然觉得小孩子的世界是五彩斑斓的,可是,如今的童年仿佛被各种各样的课后班充斥,小小的年纪已经开始奔波在各个兴趣班、课后班的路上。
我们通常认为孩子要优秀就不能快乐,太多快乐就没法在学业上优秀,其实只要家长可以做好挖掘与引导,孩子在学习中也是快乐的
01挖掘孩子的天赋
你觉得孩子有聪明之分吗?其实所有人在自己擅长的领域都是聪明的人。
当你与一个擅长数学的人去商场买东西,对于结账时的数字他是极其敏感的,相比累计、叠加各种促销手段的,他也是看的清清楚楚,如果一个对数字不敏感的人,看到这些都是晕的,只要最后给他一个数值,交钱走人就好了。
而一个情感敏锐的人,他可以对一句话中的语言捕捉到好几层意思,可以面对一首歌词连连称赞,可以读出诗中作者的情绪,可能有时候他突然被感动的一塌糊涂,而身边的人只觉得他好神经。
每个人都有自己擅长的一部分,在这个领域中,大脑会反应灵活,所以我们一定要去挖掘孩子的天赋,因为在这部分的学习中,他可以感觉到更轻松,在自己优势的部分,获得自信。
学习需要正向激励,在正激励的作用下,学习热情也会与日俱增。那么如何找到孩子的天赋?
第一就是观察孩子的专注力在哪方面更多。孩子喜欢做的事情会沉浸其中,甚至会忘记吃饭,忘记睡觉,忽略身边的声音,专注其中,这样的事情一定是孩子不厌烦的。
在他可能有天赋的方面,他会比别人学得更快,即使他学的不快,也会愿意主动尝试,总之特别能吸引他的东西,才可能是天赋。
第二,天赋也可能藏起来。John Ship在TED演讲中曾经说过,我们很容易忽视孩子未经雕琢的天赋,因为他可能藏在厌烦中。
一个叫南希的女孩,特别吵闹、争强好胜,曾有一次在学校集会上抢了话筒,为自己的社团宣传,然而老师并没有因此而责备他,反而发现了他的领导力并不断的鼓励他。后来长大后的南希成功的为某组织招募了成千上万名志愿者。
在过去的40年,盖洛普调查组织对成功人士进行超过200万次的采访,这些人都有一个共同的有趣点就是,发现并且完善自己的天赋,使之成为了优势。
所以,对于孩子的天赋发现过程不设限,耐心寻找属于每个孩子的天赋,我想,相比逼着孩子去学习各种各样的学习班,或者我们认为自己的认为重要的学习班,我们更应该对帮助孩子寻找天赋保持热情。
02引导孩子爱上学习
学习不是一朝一夕的事情,他以不同的形式贯穿于整个人生,所以学习最怕有逆反心理。
所以相比把孩子送出去学习,更重要的是在家里引导孩子对学习产生兴趣,从而爱上学习,把学习内化为孩子的一部分,让他觉得学习是有趣的,好玩的,不是难受的,可怕的。
樊登曾在视频中说过,父母不应该用任何物质上的奖励与学习成绩做交换,答应孩子的事情,就去做,跟成绩没有关系。他的孩子在很小的时候就懂得这个道理,有一次他问自己的儿子,你成绩这么好,为什么从来不跟爸爸要奖励,孩子回答:因为学习本身就是最好的奖励。
是的,其实学习是为了学会,如果把所学的东西学会了,这本身就是一个巨大的奖励,可惜我们好多人都忽视了学习本身的魅力,所欲强调外部激励。
当你不断地希望用外力推动孩子与学习产生关系时,他只会越来越反感,只有去掉奖励,引导孩子认识到,学会了就是对自己的奖励,也就是所谓的内驱力,学习建立内驱力才能成为一种习惯。
学习是快乐的吗?答案是一定的。孩子在游戏的世界中觉得快乐,因为游戏中给了他很大的激励,每次设定更高的目标,他觉得有成就感。
曾有一位中学老师,为了让班级的孩子都爱上学习,他独创了一种升级打怪式的学习方式,为所有的学生累计分数,多少分可以升级,升级后可以得到什么装备,很多孩子都被老师的新方式吸引过来,这个过程很像打游戏的过程,他们找到了内在的征服感和竞争欲。
不管为孩子报多少课后班、补习班,都是为了让孩子学会,所以报班只是形式,千万不要在形式中迷失了目的。
03
微博上有个人说的有一定道理:感觉大人的压力正渐渐转移到小孩子身上,孩子从小背负着大人的期望去各种培训班,一代人的焦虑感体现的淋漓尽致。
其实我们更多时候用课后班,兴趣班,各种各样的老师来填满孩子的生活,以此希望他能够在这种境况下,更多的是为了缓解我们无处安放的焦虑。
孩子的教育永远离不开家庭,而且更多的指导性的、引导性的教育在父母的手里,思维的形成,更多需要家长的思考与付出,所有学校学来的更多的是可以使用的知识,如果把他比作一场战役,那么这两种相当于战略与战术的不同。
当我们主动扛起孩子学习的难题,会自然为孩子选择合理的培训班。