事不宜迟的意思

文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

一、学习目标文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.感受白鹭之美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.认识文中抓住对象神的特点加以表现而又不拘泥于具体实在描写的写作特点，并尝试学习这种写法。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

二、教材解读文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

本课是统编版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

这篇课文其实是告诉同学们，要善于在寻常事物中发现美，让同学们明白美就在我们身边，我们要善于发现美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

三、作者简介文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

郭沫若：（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，现代文学家、历史学家，新诗奠基人之一，中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长 、苏联科学院外籍院士。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

郭沫若的作品有：散文集《长春集》、《潮汐集》、新诗集《女神》；《中国古代社会研究》等。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

四、生字组词文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

宜：yí（相宜、适宜、事不宜迟）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

鹤：hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

嫌：xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

朱：zhū（朱红、朱鹭、朱砂）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

嵌：qiàn（镶嵌、嵌在、嵌入）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

框：kuàng（镜框、木框、条条框框）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

匣：xiá（匣子、镜匣、木匣）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

哨：shào（放哨、哨兵、花花哨哨）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

恩：ēn（恩情、恩惠、恩爱）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

韵：yùn（韵母、风韵、琴韵悠扬）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

五、多音字文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

好：hǎo（好像）hào（好学）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

难：nán（困难） nàn（灾难）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

六、近义词文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

精巧——精美 配合——协作 适宜——适合文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

孤独——孤单 恩惠——恩典 铿锵——高亢文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

七、反义词文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

精巧——粗劣 配合——干扰 生硬——自然文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

恩惠——怨恨 清澄——浑浊 优美——丑恶文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

八、理解词语文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

适宜：合适；相宜。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

生硬：勉强做的；不自然；不熟练。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

嗜好：特殊的爱好。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

孤独：独自一个；孤单。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

恩惠：给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

美中不足：虽然很好，但还有缺陷。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

铿锵：形容声音响亮而有节奏。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

九、词语搭配文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

(雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

(优美)的歌 (孤独)地站立文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

十、词语拓展文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

含有不字的四字词语：美中不足文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

卓尔不群 求之不得 局促不安文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

水泄不通 出其不意 月语拓展文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

攻其不备 诲人不倦 自强不息文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

应接不暇 纹丝不动 心照不宣文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

十一、课文分段文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

第一部分（1）：全文的总起句，以精巧的诗来比喻白鹭的美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

第二部分（2-8）：具体描写白鹭的美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

第三部分（9-11）：与第一部分首尾呼应，抒写了作者对白鹭如诗一般的美的赞叹。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

十二、句子解析文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

概括写颜色和身段的精巧。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

那……那……那……那……连用四个那字，从簑毛、结构、喙、脚(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

不安稳与悠然对比，写出了白鹭的栖息特点。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

运用反问的手法，增加了对白鹭栖息特点的神秘感，产生无限的遐想。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

5.——不,歌未免太铿锵了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

用——(破折号)给出了作者自己的答案，让人感到白鹭无处不美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

十三、问题归纳文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.读课文，想一想课文写了什么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.课文是从哪些方面来写白鹭的？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

外形(颜色、身段) 生活习性(觅食、栖息)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.白鹭给作者怎样的印象？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

白鹭是一首精致的诗。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

4.为什么说白鹭是一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐；流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜，它的外形就像一首精巧的诗。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

白鹭在清水田里静静地钓鱼、在枝头孤独地站立、在黄昏的空中低低地飞行，使人产生无限的遐想，充满了含蓄美，就像一首韵在骨子里的散文诗文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

因此，作者说白鹭是一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

5.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。写法上有什么特点？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

首尾呼应，总结全文。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

十四、课文主题文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

一、读拼音，写词语。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.这里四季如春，很shì yí（）休养。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.我们欣喜地发现，bái hè（ ）的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ（ ）里，保存起来。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

二、下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ）。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

A陪合 口哨文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

B韵味 朱红文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

C清澄 歉气文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

三、根据意思写词语。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.精致、巧妙（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.大体很好，但还有不足。（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.安闲、闲适的样子。（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

4.普通，一般。（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

四、完成下列练习。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。这句话运用了______________的手法，突出了白鹭_______________的特点。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。这句话运用了__________的修辞方法，表现出_________________________，表达出_______________________________。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

五、课文整体梳理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_________、_______________、_________________，从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

六、重点段落品析。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜（yì yí）。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

②白鹤太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

③那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

1.划去括号里加点字错误的音节。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（ ）。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

A适宜 B配合 C寻常文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

七、白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

________________________________________________________________________________________________________文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

参考答案：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

一、1. 适宜 2.白鹤 3.相框文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

二、B文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

三、1.精致 2.美中不足 3.悠然 4.寻常文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

四、1.对比 大小适宜 2.比喻 田园之美 喜爱文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

五、图画之美 悠然之美 清澄之美 赞美 喜爱文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

六、1.bèi yì jián 2.A文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

3.蓑毛 流线型结构 长喙 脚文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

七、示例：我们可以建立白鹭自然保护区进行保护，禁止人们伤害它们，给它们一个安全的生存环境，让它们健康成长。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html

文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/99255.html