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培训机构现在的教学方式一般分为线上教育和线下教育，就市场而言，线上教育依托于互联网Ai等技术的发展，教培机构借助教学直播软件平台进行授课，打破了时空的限制，教学更加自由，对教育机构来说，从线下转型线上，扩大了机构客户群体，增加预期收益，不失为一次发展机会。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
在这个过程中，选择直播平台就显得非常重要，不仅要求教学模块丰富，还要有完善的功能，像云朵课堂就是，教学支持直播、录播等方式，还提供一站式的教育培训方案，独创的课程章节设计，让课程体系更加丰满，搭配课后练习，让教学形成一个在线学习闭环，而且还有专业的运维团队保证平台的稳定与安全，是很多教育机构在线直播平台的首选，感兴趣的可以提前注册体验。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
一、在线教学软件分类文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
在线教学软件的分类可以分为两种，就是专业和非专业，所谓的非专业，就是那些本身设计就不是做在线教学的软件，如钉钉，飞书等等，它们只是有直播功能，但是不是专业做教学的，里面的直播功能相对简单，没有太多的功能，而且营销，运营，题库等功能也是不存在的，这方面的软件比较适合学校进行暂时使用，而不是长久使用，如疫情期间，被迫无奈不能进行线下教学，所以都只能用钉钉这种非专业在线教学软件暂时顶着。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
专业的在线教育软件，其实就是专门做在线教育的在线教育软件平台，如云朵课堂，它这种就是属于非常专业的在线教学软件，里面除了有教学功能，网校功能，运营功能，题库系统，更是有营销系统，能进行引流招生，从刚开始的广告引流到教学到售后功能全都是一应俱全的，这就是专业和非专业的区别。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
二、云朵课堂软件系统的优势及推荐理由文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
1、云朵课堂可以对课程加密版权保护：讲师可对录制后的录像进行编辑、加密制作，保证课件资源的版权得到充分保护。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
2、云朵课堂适合公开课、K12、职业教育、语言培训（英语、中午）等，并且可以白板与PPT随意切换，同时支持保存白板批注内容、画图、截图等多种操作，模拟真实的教师场景，辅助师生更好地教学和学习。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
3、云朵课堂教育专享直播---操作简单，无需专业的技术和昂贵的设备、软件和宽带，注册下载安装，登录即可使用。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
4、云朵课堂：低成本，上线快，并且具备线上招生、直播、录播、考试题库、问答论坛、教务管理等基础功能，并且，版本跟随用户需求，我们的技术团队员工会不断更新同步软件系统，确保是最新版本。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
例如K12领域的一对一约课功能。分销提现功能。分校。都是目前同类型产品中没有的。我们则始终关注教育行业前沿技术应用。(例如一对一约课传统做法是有销售顾问对接老师、学员，安排课程，大大降低了效率，我们则可以通过系统来解决此问题。海量数据，快速解决，还能降低运营成本，)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
5、异动：针对职业类培训机构退费率高的情况，结合尚德时期的经验，原本退费率在8-10%，通过学员异动功能，针对退费学员可以进行转班，转人有效降低退费率至3-5%。对比传统用表格统计搜索查询，人工管理，效率更高。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
6、为了保障软件系统稳定,我们修改了整个软件系统的架构，同时严格把控更新的测试审核，避免因升级影响软件系统稳定性。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
模块分层：针对公司系统，会把包括官方网校，crm，ERP，做单独拆分，同时针对各个功能模块在做具体拆分，如网校软件系统中，继续拆分为题库，学员，直播录播等，一旦某一模块出现问题不会影响其他模块，降低对用户的使用影响。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
云朵课堂为您提供完全自由的运营方式——从基本使用开始，可以随着用户群的增长而扩大规模。享受课程定价和回款的完全自由，云朵课堂不会以任何方式限制您。由于云朵课堂除了您选择的功能使用产生的的费用外，不要求任何附加费用，因此你的网校的收入仍将保留。您可以免费轻松进行视频会议讨论，举行研讨会聊天等相关操作，也是个不错的办公助手。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98522.html
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