运动会作文开头和结尾

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本文为二年级女孩大琳与圈圈的合璧之作。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

今天，风和日丽，学校在体育馆举行了一场运动会。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

在比赛场上，同学们正激烈地进行着各项比赛。他们有的在扔铅球；有的在跳高；还有的在跳远。参加跑步的同学们跑过来了。看台上的同学们都激动地站了起来，他们高举双手，用力挥舞，大声叫道：小可，加油！小可，加油！听到加油声的小可跑得更快了，他像一匹脱缰的野马向前冲，把其他同学都远远地甩在了后面。最后，他越过终点，获得了第一名。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

同学们都热烈地为他鼓掌，祝贺他的胜利。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

讨论：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

1、大琳：今天我想写这篇看图写话。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈圈：你先把图中细节按一定顺序说一遍，比如从后往前。再发挥想象，用合理的逻辑把这些细节联系起来说一遍。注意图中有哪些比赛项目？看台上的同学们的动作是怎样的？你觉得他们会说什么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

（大琳按提示描述。）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

2、圈圈：你在运动会上参加过什么项目吗？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

大琳：我们学校两年举行一次运动会，目前我没有参加过。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈圈：你觉得看台上的同学们在为谁加油？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

大琳：跑步的同学。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈圈：我也是这么认为的。如果是你，你想为谁加油？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

大琳：跑在第一个的。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈圈：你在体育课上为跑步的同学们加过油吗？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

大琳：加过。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈圈：你可以结合体育课上，你为同学加油的经验写这篇看图写话。想一下，你是如何为同学加油的？你会怎么说、怎么做？如果同学获胜了，你会怎样？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

3、圈圈：既然看台上的同学们都在为跑步的同学加油，那么这篇文章，我们就详写跑步比赛，其他的比赛项目一笔带过就好了。对于跑步的同学，着重描写他听到加油声后跑的情况。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

大琳：小可跑得更快了，他像一匹马一样冲向终点。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈圈：跑得像马一样快，这个比喻很好。但我们一般说像一匹脱缰的野马。此外，你再对比一下小可和他后面人的距离，以及其他选手之间的距离，他和第二名的差距如何？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

提纲：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

1、开头文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

2、各类比赛文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

3、跑步比赛文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

4、结尾文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

圈言：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

虽然大琳没有参加过运动会，但可以借用在体育课上为跑步的同学摇旗呐喊的经验。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

全图涵盖四种比赛项目，通过有时…有时…还有时…的句式简单罗列其中三项，集中笔力描写跑步比赛，令文章主次分明，详略得当。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

头条号点妈教作文：分享点妈圈圈运用留德读研所学讨论与提纲并用法公益辅导儿童作文的理论和实践篇；助力家长启发孩子写出真实、可感、表达内心的我的故事。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98423.html

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