五年级上册复习计划（如何制定有效的复习计划？）

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新部编五年级上册语文教学计划文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

一、指导思想文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

确立以人为本的教育理念。以提高自我为关键，学习先进的教育教学理念并转化为实际教学行动。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。注重语文知识和能力训练相结合，把素质教育放在首位，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，并且落实到实际的教学工作上。同时，在教学中真正做到减轻学生的课业负担，强化教学中的质量，由易到难，由浅入深，努力把握好语文教学的特点，培养学生的听、说、读、写能力，体现语文教学中的双基要求。引导学生开发潜能，学会学习，掌握学习方法，养成良好的语文学习习惯。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

二、教材分析文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

本册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表，要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是：一花一鸟总关情。阅读要有一定的速度。民间故事，口耳相传的经典。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……说明文以说明白了为成功。舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。四时景物皆成趣。书山有路勤为径。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

三、学生情况分析文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

五年级共有学生xx名，其中男生xx名，女生xx名。我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但是，个别学生的表现的确不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。归根结底，他们学习态度不端正，常常不按时完成作业，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念……因此，我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩，而更多地从他们的做人和做事的态度抓起，培养他们良好的学习习惯和学习兴趣，以促进他们全面发展。。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

四、教学目标文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

1.认200个字，写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

5.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

7.学习浏览，根据需要搜集信息。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

8.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

9.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

10.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

12.在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

五、教学措施文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

1.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

2.教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

3.努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

4.沟通课堂内外，充分利用学校等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

5.重视情感、态度、价值观的正确导向。 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

6.正确处理基本素养与创新能力的关系。 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

7.遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。 学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。六、 教学进度表文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

周次 教学内容安排文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

周次文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

时 间文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

教 学 内 容文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

课 时文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

机动课时文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

备注文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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1白鹭（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

2落花生（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

3桂花雨（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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4*珍珠鸟（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

口语交际：制定班级公约（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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语文园地一（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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7 什么比猎豹的速度更快 （2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

习作：漫画老师（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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语文园地二文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

8猎人海力布（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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9牛郎织女（一）（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

10*牛郎织女（二） （1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

口语交际：讲民间故事（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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习作：缩写的故事（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

语文园地三（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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11 古诗三首（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

12 少年中国说（节选）（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

13圆明园的毁灭（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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14*木笛（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

习作：二十年后的家乡（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

语文园地四（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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期中复习（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

15 太阳 （2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

16 松鼠（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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习作例文（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

习作：介绍一种事物（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

单元自测评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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17 慈母情深（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

18父爱之舟（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

19*精彩极了和糟糕透了（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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口语交际：父母之爱（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

习作：我想对您说（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

语文园地六（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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20古诗词三首（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

21四季之美（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

22鸟的天堂（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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23*月迹（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

习作：____即景（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

语文园地七（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

24古人谈读书（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

25忆读书（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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26*我的长生果（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

口语交际：我最喜欢的人物形象（1课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

习作：推荐一本书（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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语文园地八 （2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

单元自测、评析（2课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

期末复习（3课时）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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20文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

期末复习文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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21文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/98321.html

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