刚上一年级的娃，就遇上双减负政策，各种减负政策一下来，没作业、没考试，干啥都好像是自愿。娃在学校学了快一年，都不知道是个啥情况，总感觉自己的娃聪明伶俐，乖巧懂事，不说是最优秀的，起码也应该算是最优秀的。。。。
如今，临近六月，马上就是一年级小朋友要过的第一个正式的儿童节了，学校为了让这个节日变得隆重，更有仪式感，于是就大张旗鼓的搞各种评比和奖励。比如，第一批少年队员宣誓、六一评优活动、班级六一文艺汇演。。。。本来应该是一个小朋友和家长们都很期待的时刻，毕竟快一年了，小朋友到底在学校表现怎样，优秀不优秀，此刻正是见证结果的时候。。。。然而，班主任在群里把各类奖项的入选名单一发，就开始有人欢喜有人忧了。家长们找啊找，嗯 第一批入少先队员名单，没有自家娃，淡定，安慰自己，这个入队可能需要积极主动伶牙俐齿的娃才能当选，名额有限，没关系。。。。。然后是各种评优的名单出炉，比如健体章、学习章、劳卫章、文明章、艺术章。。。。还是没有自家娃的名字
不甘心的我，一遍一遍的核对评优名单、一遍一遍的问自己，我娃这么优秀为何就没有入选其中一项呢，是我自己一直以来的感觉良好欺骗了自己吗？还是学校的评优制度要求太高，我娃真的还没有达标？但仔细一看，竟然有很多娃，能入选所有的评优项目啊！！！！
这不禁又让我这个刚开始感谢双减的妈开始焦虑啊，怎么办？怎么办？本来一个该让孩子开心的儿童节，不仅伤了家长的心，同时，也甚是担心，孩子在看到别的孩子各种荣誉加身的同时，他会不会很失落，会不会从此受挫，会不会就已经输在起跑线上了呢
虽然没能获得荣誉，但我还是很坚信自己的孩子是优秀的。不知像我一样经历双减的你们，有没有同样的感受？一年级小朋友落选这些荣誉，是不是该引起重视，该有所改变呢？
