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第二课《落花生》文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我们家的后园有半亩空地，母亲说：让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，施肥，没过几个月，居然收获了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

母亲说：今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的落花生，好不好？母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅草亭过这个节。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

父亲说：你们爱吃花生么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我们争着答应：爱！文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

谁能把花生的好处说出来？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

姐姐说：花生的味儿美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

哥哥说：花生可以榨油。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我说：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

父亲说：花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我们都说是，母亲也点点头。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

父亲接下去说：所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

父亲说：对。这是我对你们的希望。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

课堂笔记

教材解读

《落花生》是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时议花生的情景，由花生的特点道出人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人这个耐人寻味的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

课文主题

本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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作者简介

许地山（1893—1941），笔名落华生，现代小说家、散文家，文学研究会发起人之一。他出生在台湾一个爱国志士的家庭。小时候父亲曾以落花生作比，教育子女为人处世要脚踏实地，不求虚荣。所以许地山写了《落花生》一文追忆父亲的教诲，还以落花生为笔名勉励自己。主要作品有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

学习目标

1.掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用居然造句。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

3.能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

4.初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

生字组词

播：bō（广播、播放、直播间）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

亩：mǔ（一亩、半亩、两亩地）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

吩：fēn（吩咐、吩示、吩呶）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

浇：jiāo（浇水、浇灌、火上浇油）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

亭：tíng（凉亭、茅亭、亭亭玉立）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

咐：fù（嘱咐、安咐）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

矮：ǎi（高矮、矮小、矮矮实实）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

慕：mù（羡慕、爱慕、慕名而来）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

多音字

辟：pì（开辟）bì （复辟）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

空：kòng（空地） kōng（空旷）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

种：zhǒng （种子）zhòng （种菜）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

便：pián（便宜）biàn（方便）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

反义词

体面——寒酸 希望——失望 便宜——昂贵 喜欢——讨厌 爱慕——嫌弃文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

近义词

吩咐——嘱咐 便宜——低廉 可贵——宝贵文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

可惜——惋惜 开辟——开拓 居然——竟然文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

爱慕——倾慕 分辨——辨别 体面——好看文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

词语搭配

(高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

开辟(空地) 价钱(便宜) (鲜红嫩绿)的果实文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

(深深)地印在心上文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

理解词语

开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

居然：就是出乎人的预料，没想到的意思。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

收获：取得成熟的农作物。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

吩咐：口头指派或命令 ;嘱咐。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

分辨：辨别。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

体面：(相貌或样子）好看；美丽。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

榨油：榨，压出物体里的汁液，榨油就是榨取含油物体的油分。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

课文分段

第一部分（1）：写在母亲的提议下我们种花生、收花生；文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

第二部分（2）：写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备；文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

第三部分（3—15）：写过收获节时一家人一起尝花生、议花生，这一部分是课文的重点，详写了父亲和我们的对话，父亲对于花生的赞扬，使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心，悟出了做人的道理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

句子解析

所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

这句话，从表面看很简单，但联系上文，学生会产生疑问：要像花生？那像桃子、石榴、苹果那样就不好？学生容易把两者对立起来看。的确，桃子、石榴、苹果并非只有让人产生爱慕之心的外表，而实际没有什么用。以现代人的观点看，既外表好看，又有用，当然更好，爱美之心人人皆有。但外表美毕竟不能与内心美相提并论，更看重的当然应该是内心美，更看重能实实在在为人民做好事。一个外表不怎么美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表赏心悦目，很引人注目的人更难，但如若仍能默默无闻，毫无怨言地做努力，给别人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。教学这句话时，教师要注意把握分寸，对学生进行正确的价值观引导。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

是父亲对花生的第一次议论。爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中鲜红嫩绿、高高地挂在枝头上和埋在地里矮矮地长在地上形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。不过父亲只提出对桃子、石榴、苹果的客观印象，只是从外表方面将两者做了比较，并没有对其作评价，教学中不要把桃子、石榴、苹果推到另一个极端，作为反面例子来对待。在课文主导内容掌握后，可以允许学生有对事物的多种理解和评价。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟。作者当时虽然年纪还小，但从父亲对花生的评议中，也已经体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人（并非针对桃子、石榴、苹果等）；而有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

问题归纳

课文围绕花生写了哪些内容？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

读课文，想一想课文写了什么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

最后一段对全篇文章和突出文章中心起了什么作用？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

第一句讲过收获节的谈话一直到深夜，交待了时间，把事情叙述完整。第二句写出了父亲的话给我的印象之深，以及作者在收获节上的收获之大，也可见母亲安排这一活动的用意和父亲参加这一活动的目的。这样的结尾深化了主题。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

为什么在父亲眼里，花生不好看但很有用？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

这句话中的不好看 很有用揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计名利、不炫耀自己、对别人有用的人。这是借物喻人的写法。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

课文围绕落花生写了哪些内容?哪些内容详写，哪些内容略写?作者为什么这样安排材料?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

课文围绕落花生写了种花生、收花生、吃花生、议花生这四个方面的内容,其中议花生是详写，种花生、收花生、吃花生是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何，因此详写议花生部分。这样安排详略得当，使文章主次分明，重点突出,给人留下深刻的印象。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

小练笔

课文由落花生想到那些默默无闻作着贡献的人，下面的事物让你想到身边的哪些人，试写一段话。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

石头 竹子 梅花 蜜蜂……文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

由蜜蜂我想到了辛勤劳作的环卫工人。唰—唰——唰—前方传来扫地的声音，晨光中，我看到了一个又瘦又小的身影。她，就是我们天天都能看到的女清洁工。我从她身边经过，只见她戴着手套，穿着单薄的衣服，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕里……文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

教材课后习题文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

1.分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

课文围绕落花生写了种花生、收花生、吃花生、议花生这四个方面的内容前三项内容写得简略，最后一项内容写得详细。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉我们什么道理?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

(1)从课文中的对话，尤其是父亲的话中，可以看出花生具有不图名利、默影文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

奉献的特点。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

(2)父亲想借花生告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

同步练习文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

一、读拼音，写词语。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng（ ）、jiāo shuǐ（ ），期待秋天有更好的收获。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.妈妈fēn fu（ ）我去那座tíng zi（ ）里等着她，不要乱跑。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

二、用斜线划去加粗字的错误读音。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

1.花生不但味道很美，而且价格便（pián biàn）宜。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián biàn）。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

3.我们家的后院有半亩空（kōng kòng）地。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

4.山里的空（kōng kòng ）气真好。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

三、写出下列加粗词语的近义词。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

1.你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.没过几个月，居然收获了。（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

3.使人一见就生爱慕之心。（ ）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

四、按要求完成句子练习。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

1.花生味道很美。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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2.它虽然不好看，但是很有用。（用加粗的词语连成一句话）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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3.父亲说：这是我对你们的希望。（改为转述句）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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五、课文整体梳理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

这篇文章运用___________的手法，通过描写花生的_________、_________的特点，点明要做_________，不要做只讲_______而对别人没有好处的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

六、重点段落品析文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

父亲接下去说：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

父亲说：对。这是我对你们的希望。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

1.选文最主要运用了（ ）描写的方法。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

A语言 B动作 C心理文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.用文中加点的词语造句。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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3.谈谈你对画线句子的理解。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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七、生活中有很多平凡的人，他们像花生那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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参考答案文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

一、1.播种 浇水 2.吩咐 亭子文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

二、1.biàn 2.pián 3.kōng 4.kòng文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

三、1.开垦 2.竟然 3.爱戴文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

四、1.花生不仅味道很美，还可以榨油。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

2.虽然我们距离很远，但是我们的心离得很近。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

3.父亲说，这是他对我们的希望。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

五、借物喻人 朴实 默默无闻 有用 体面文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

六、1.A 2.她虽然表情冷冷的，可是心地很善良。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

3.做人要朴实，要做有用的人，要对社会、对他人有好处。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

七、示例：你们虽然没有华丽的外表，没有豪言壮语，但是你们是那样伟大，那样值得敬佩。我要向你们学习，也做一个这样的人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/74345.html

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