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原文
晋平公①问于师旷②曰:吾年七十,欲学,恐已暮③矣。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷曰:何不炳④烛乎?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
平公曰:安有为人臣而戏其君乎?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷曰:盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与⑤昧⑥行乎?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
平公曰:善哉!文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
注释
晋平公:春秋时期晋国国君。师旷:晋国乐师,双目失明。暮:迟,晚。炳:点燃。孰与:表示比较,相当于与……比,哪一个……。昧:昏暗不明。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
译文
晋平公向师旷问道:我七十岁了,想要学习,恐怕已经晚了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷说:为什么不点燃烛灯呢?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
晋平公说:哪有做臣子的戏弄他的国君的呢?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷说:双目失明的我怎么敢戏弄国君呢?我听说,年轻时喜欢学习,如同太阳刚刚出来时的阳光;壮年时喜欢学习,如同正午时的阳光;老年时喜欢学习,如同点燃烛灯的光亮。点燃烛灯照明,与在黑暗中行走相比,哪一个更好呢?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
晋平公说:说得好啊!文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
文言知识
说炳:炳的本义是光明,明亮。如成语炳若日星,意思是光明如同日月星辰。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
炳在文言文中还有以下常见释义。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
指点燃。如上文中的何不炳烛乎?指照耀 。如彪炳千古,彪炳日月。指显著,明显。如炳炳显显意思是明显的样子,炳赫意思是明显突出。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
人物故事
师旷,字子野,平阳(今山东省新泰市)人。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
关于师旷双目失明的原因,有二种说法。一说是天生眼盲,另一说是他为专心练琴自己刺瞎了眼睛。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷是著名的音乐大师,琴艺超凡而且听觉及其灵敏,辨音力极强。因此产生了很多关于他的传说,说他可以听到天庭之音,他抚琴时,能使凤凰来仪。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷博学多才,能言善辩,他为人正直,从不趋炎附势,敢于对国君进行劝谏并发表自己的见解。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
下面再介绍一则师旷与晋平公的故事。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷撞晋平公文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
有一次,晋平公和群臣一起喝酒。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
酒兴正浓时,晋平公得意地说:没有谁比做君主更快乐的了,他说的话没有人敢违背!文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
此时,师旷正在旁边陪坐,听了这番话,便拿起琴朝晋平公撞去。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
晋平公连忙躲避,师旷拿着琴撞在了墙壁上。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
晋平公问道:太师,你这是撞谁?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷说:刚才边上有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
晋平公说:说话的是我嘛。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
师旷说:这不是做国君的人应该讲的话!文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
左右的臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
晋平公说:放了他吧,我要以此为戒。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
——出自《韩非子·难一》文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
出处
西汉·刘向《说苑·建本》文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
启发与借鉴
暮字有傍晚的意思,所以师旷让晋平公点燃烛灯,在其大惑不解之时,连用三个比喻巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时,但还是大有裨益。从而成功地说服了晋平公,达到了劝学的目的。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
对于学习来说,没有早晚之分,只要肯学习就会有收获。当今社会,知识更新迭代的速度越来越快,持续学习的能力显得尤为重要。只有不断地充实、提高自己,当机会出现的时候,才能够把握得住。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
(本文完)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/60833.html
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