进入初一，孩子要学习很多门的学科，对于基础好的孩子来说，学习七门学科还存在一定的压力的，更何况是基础不好的孩子。所以，家长想要知道，针对初一不同的学习科目，有没有什么好的学习方法，能够提高孩子的学习效率，让孩子的成绩能得到提升。那么，初一各科成绩多少正常呢?
初一期末考试的总分是760分，语文120分、数学120分、英语120分、历史100分、政治100分、地理100分、生物100分，每个地区的各科分数可能会有所不同。
试卷满分一般是120分，这与小学不一样了，小学一般都是100分。及格线、良好线与优秀线的计算要换成百分制，及格是以72分以上才能算，良好则是90分以上，优秀则是102分以上，全部都要换成百分制。一般在良好以上才算作正常。
初一各科成绩多少正常大概已经清楚了，那怎么提高各科成绩呢?
1、培养孩子好的学习态度。所有的学习方法都必须建立在，端正的学习态度上!因为孩子只有学习态度端正了，自己本人愿意主动去学习了，那么他才会做到专心听课，认真完成作业，在作业中遇到难题以后主动去解决问题，那么孩子的成绩肯定会提高。反之如果孩子不愿意学习，那么他就不会做到在课堂上专心听课，回到家也是应付了事的完成作业。
2、多记录笔记。初一要有记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得，所以应养成整理笔记的习惯。
3、预习课文要精细。初一学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。比如在预习课文的时候，认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义，或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄，然后了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意等等，做好预习的所有工作。
之前我家孩子就是听课没有重点，学习效果差，就是因为没有预习的习惯，后来我家孩子是在途途课堂学会了做预习，养成了习惯后，孩子上课提前预习一些内容，在学校听老师的课也没有那么吃力了。
4、有课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课，需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩。
初一提高数学成绩的方法。
1、遇到难题不放弃。如果平时遇到一道题你就放弃，请问考试中孩子会懂得坚持吗?孩子会理解坚持的意义吗?那么信心也是一个道理，平时遇到问题都有信心解决，考试中遇到难题第一想法是干劲十足，相信自己有办法解决。再者，平时的难题，一个思路不通，孩子会换一个思路想问题，而不爱专研的孩子就是一根筋走到底，死学习这对数学来说并不是很好的方法。
2、树立学好数学的自信。在困难艰险面前，决不后退，勇敢向前，要相信自己，克服害怕情绪和自卑心理。因为强大的积极向上的心理暗示，往往能产力巨大和神奇的力量。很多成绩不好的初一学生，总是觉得数学，是一门很难的学科，实际上，虽然初中的数学比小学又深了很多，但是所考察学生的知识点还是以基础为主，只要孩子有信心肯下辛苦功夫学习，一定可以学好的。
关于初一各科成绩多少正常已经分享完了，对于孩子成绩有些孩子快，有些孩子慢。所以心急吃不了热豆腐，家长要用一颗平常心看待，付出足够的耐心，别求全责备，功夫下在平时，天道酬勤，只要勤奋孩子的成绩差不了!
