文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
导读：关键概念，决策方式、多元思维模型、多元思维模型知识体系、思维模板、思维策略、跨学科学习、领域知识、深度思考、线性思考、结构思考、系统思考、认知层次、学习方法、学习能力、读书方法、五星笔记法、分析问题方法-棱镜法、关键问题、个人成长、NLP、PDCA（戴明环）、OODA、宏观中观微观、凯利公式、成本与收益的非线性不对称、战略学、心理学、系统学、经济学、黑天鹅。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
全文约1万字，全部看完约8-15分钟。核心主题：思考-快速看破事物本质、如何快速成长（工作）、如何科学决策、如何阅读与学习、如何成为解决问题高手、如何基于问题相似性搭建多元思维模型知识体系。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
一、引言文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1、我们惯用决策方式：过往经验。这个时代最厉害决策方式：运用各科最重要的基础原理和规律做依据决策。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2、打破学科间壁垒：跨学科学习关键是找到不同学科间共性问题，借鉴（或启发）其他学科解决问题方式策略。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
二、多元思维模型：解决问题的有效策略文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1、多元思维模型文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
是什么？我们每个人做决策思考问题的思维模板，能够持续有效解决问题的策略都可以成为思维模型。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
为什么很重要？我们思维模型深刻影响我们各种行为。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
怎么洞察事物本质？（1）构建我们的思维模型知识体系；（2）这些思维模型应当来自多个重要学科基础原理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
怎么实践多元思维模型？（1）解决问题时，在具体问题问题答案基础上，提炼更普遍的方法，把答案从具体问题中抽离出来，归纳相同问题解决方案，追问更普遍性的解决问题思路和原则。（2）积累思维模型，除了理解对应思维模型概念，更需要关注模型在什么情况下是有效的，使用前提、时效。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2、多元思维模型建立认知竞争力底层逻辑文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.1过去积累经验的最重要学习方法：PDCA（戴明环）文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
PDCA快速积累经验：积极主动解决工作中各种问题，每次处理完成后，写反思总结可以改进的地方，下次做的更好。简单描述：不断试错、逐步优化解决方案、提升自身决策能力。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
核心点：敢于尝试、善于总结。前提：外部环境相对稳定。适应行业岗位：中药、老师、律师、工人等。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.2深度思考型学习文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
深度型成长路径：不重复造轮子，从各科借鉴前人已发现和总结的方法、规律，洞察相似问题，快速找到问题本质，用更短的时间找到解决方案。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
背景：当前时代环境变化越来越快，试错成本越来越高，积累经验有效期越来越短。例如，花3个月摸索出来的抖音技巧，火了之后一个星期就被学会。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
怎么做？（1）洞悉问题本质，需要不断积累跨学科知识经验，才能准确看到问题本质；（2）掌握大量原理和规律，不是自己摸索，花时间学习人类最佳实践和原理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
用什么策略快速有效找到关键问题？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
OODA：美国空军提出的军事思想，观察（Observe）、调整（Orient）、决策（Decide）以及行动（Action）。它默认外部环境随时在发生变化，所以决策的前提不是计划，而动态的观察与调整，核心精力放在系统地、动态地判断问题的本质上，有了这个前提，调用恰当的策略采取行动就相对简单了。重视和强化监测系统，发展构建以强大传感器和数据处理系统为基础的预警、监测和欺骗系统，就是要形成快速找到问题关键的能力。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
对我们个人来说，怎么建立自己的传感器系统，从不同行业、不同领域的思想实践中，跨学科地获得思想情报，掌握不同学科的思维模型，从而深入剖析问题的本质，及时调整分析和解决问题的策略。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3、多元思维模型解决问题4个层次文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3.1思维模型解决问题4个层次：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）经验技巧型思维模型，实践经验总结。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）流程型思维模型，将解决问题方案标准化、流程化。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3）学科原理型思维模型，借鉴各门学科中科学家发现的思考解决问题的思维模型。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4）哲学视角型思维模型，思考我们问题的基本方式和原理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4种思维模型不分好差，适应不同环境与条件。基层员工更多用第一类、第二类思维模型，公司高管、企业家或政府高层就需要对第三类、第四类思维投入更多时间。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3.2棱镜法分解问题层次文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
三棱镜分解问题：日常问题>直接答案>追溯答案因果链源头（经验技巧、方法流程、学科原理、哲学视角）。在获得答案的基础上继续追问——这个答案起源在哪里？背后更基础的原理是什么？能不能用更底层的学科解释这个问题？这些原理背后的思维方式是什么？我能从经验技巧、方法流程、学科原理和哲学视角不同层次找到不同的解释吗？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5、超越答案寻找更底层的思维模型文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.1寻找更底层思维模型：乔布斯曾说：学习任何一个领域，都应把它看作思考的镜子，我认为这是学习思考最大的价值：学习如何思考。例如，学习编程教你如何思考，就像学法律一样，学法律的人未必都成为律师，但法律教你一种思考方式，同样，编程教你另一种思考方式。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.2人的学习能力分两个阶段文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第一个阶段，具体知识的学习，我们会花大量时间学习概念、熟练，会关注具体答案。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第二个阶段：探索阶段，通过研究解决问题的思考方式来创造工具文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
学习初级阶段往往是关注具体答案，学习高级阶段更关注是形成答案思路，思考答案的过程比答案本身更为重要。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
怎么读历史书籍？一个重要方法是把自己代入历史人物和场景，在当时情况下自己会怎么做？只有回到当时情境，我们才能感受人物的力量。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.3最核心的思维模型——质疑问题改变源头文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）质疑我们提出的问题本身，在思考问题的时候，首先需要质疑问题本身，这是否是一个问题？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）从困境的源头思考问题，能否改变源头。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
三、学习掌握思维模型的实战方法文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1、读书获得思维模型三个方法：查字典法、关键词法、知人论世与思想地图法文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.1查字典法——快速发现找到解决方案文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
查字典法，当我们遇到工作或生活中问题时，带着疑问去阅读书籍，过程中可以同时查找几本同类书籍，看不同作者对同一个问题都用哪些思维模型。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
不读书法，指我们读书时看到有启发的思维模型，我们就停止阅读，去思考。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
关于阅读：过去我们常常有一个错误观点，就是需要从头到尾阅读，每个细节都不放过。而实际，我们需要回到阅读目的，如果我们想要掌握知识，最应该花时间的地方是掌握基本概念后，多去思考和练习，而非一直阅读。掌握知识关键不在阅读，而在我们思考，运用书中有价值的解决策略。从阅读改变自我角度，阅读中的快感不重要，改变才关键。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
怎么阅读？阅读时间分配，20%时间阅读，80%时间来思考，思考获得哪些思维模型，这些思维模型我们可以应用到工作、生活哪些方面？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
假如我们有半个小时来阅读，应该怎么做？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（1）查看一本书/一篇文章的目录，快速浏览，找到跟自己解决问题相关的知识点。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（2）阅读到有用的观点，合上书籍，思考。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
从翻开书籍到结束阅读，不会超过10分钟，剩下的时间用来思考提问：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（1）拿出纸和笔，画出知识思维导图，如果身边没有，可以在头脑中快速构建思维导图；文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（2）向自己提问，这个知识点讲了什么，它在解决什么问题？用在什么场景？生活中还有类似问题吗？可以用在这些问题吗？还有没有类似的知识点？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.2关键词法——获取系统的思维模型文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
关键词法，如果查字典法是点，那关键词就是面。在我们阅读的时候，快速思考这本主要讲述了什么问题问题，作者用了哪些知识、概念和思维模型分析，把重要的概念、思维模型以关键词找出来，构建思维导图，组成关键词结构，即关键词网。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
具体分三步：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第一步，快速确定作者在书中要解决的核心问题是什么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第二步，快速查找书中与核心问题相关的关键词、关键概念有哪些？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第三步，整理这些关键词之间关系，它们以什么逻辑解决问题的，哪些有效策略？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
关键词可以让我们快速掌握全书的问题逻辑结构，形成清晰思路。不足之处，我们很难看的埋藏的更深的思维暗线。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.3知人论世——回到作者时代看待问题文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
知人论世：阅读一本书或了解一个人，需要了解作者所处时代背景、时代背景主流思想、作者成长经历和思维方式，当我们了解后，感受和启发完全不同。这个方法核心，理解思维模型产生条件及适用编辑，越是伟大的人物的思想背景，越深入了解当时背景、产生的前提和适用，盲目套用是很危险的事情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
应用思维模型：每个思维模型都有适应的前提条件和环境，没有所谓正确与否的思维模型一说。思维模型是人类长期解决众多问题的思想积累。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2、工作中学习思维模型核心方法文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.1工作中发现优秀同事的策略，隐性知识转化为显性思维文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
观察：我们需要以谦卑的心态发现身边比自己优秀的同事，特别是和他们共事的时候，观察他们的谈话、决策、布置任务、关心事情，都是可以学习的点，通过这些具体的现象，思考他们为什么这么说？背后逻辑是什么？思维方式是怎么样的？他们为什么这样决策？这些背后的思维模型是什么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
做会议纪要：特别是给领导做会议纪要，不是零散的会议内容，更需要思考领导为什么这么说？背后逻辑是什么？想表达什么？....这不仅是工作，更重要的是在这个过程中，通过整理、提炼、反思，深入思考别人的思考和决策方式，这本身就是一种学习。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
五星笔记法：5个问题，笔记过程中回答这5个问题。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（1）对方要讲的核心内容是什么，为什么这个内容值得讨论？读书或开会之前可以想想。换位思考，如果我是作者，我会如何讨论这个主题？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（2）对方的逻辑是什么？尝试找出关键词，画出思维导图。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（3）这次讨论过程中，我有什么启发？有哪些观点给了我启发？我还联想到了哪些相关案例和经验？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（4）对方做法、想法给我的启发？可以提炼为哪些思维策略（模型），这个方法是解决什么问题？为什么这个策略有效？来源和依据是什么？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
（5）给我的这些启发，哪些可以立刻变成下一步行动？怎么把它们用在我们生活中，制定行动计划，改变我们的生活。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3、掌握思维模型实战法-超一流学习文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第一个环节超，指的是遇到问题不能解决时，可以像超级人脉寻找答案。这里有个方法，人物传记，多看伟人的传记，向他们学习。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
环境是价值网：我们所处的环境是影响我们成长最重要的基础因素。在不同环境工作、学习，本质就是加入不同的网络，拥有不同机会。环境不同，价值就不一样，环境不决定努力程度，但是环境会放大我们的努力效果。多思考我们的所处的环境，所处城市、工作环境、家庭、自己的圈子，能否提供高频、高质量的信息、物质与能量的交换。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第二个环节一，思维模型实践，学会举一反三、多维操作。从多个维度应用一个思维模型，一个思维模型至少变换三个不同场景应用。学习一个思维模型，关键不在于记住概念，而是在不同场景灵活应用，放在不同的具体情境、不同时间、不同环境实践。事后有意识的回顾这些经历，应用知识的环境背景、自己心情、所处时机，以及当时自己想法，可以成为理解和记忆相关知识的维度。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
这里有情境学习、回顾测试、举一反三等方法应用。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
思维模型扑克牌法：制作思维模型卡片，遇到问题时，像打牌一样抽出卡片，思考思维模型能否应用到现在问题里。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
第三个环节流，将我们掌握的思维模型训练成行云流水般的直觉反应。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
直觉反应核心-模式识别，新手思考分析问题时候，看到问题都是新问题；专家看问题时，往往能看到问题背后模式，观察到问题整体特征，觉察到异常部分，专家形成了自己的心智模式。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
内化方法：一是用熟悉理解陌生，二是重复提升速度。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）用熟悉理解陌生，大脑擅长用熟悉问题类比陌生问题，所以我们可以通过类比方法，寻找事物之间相似模式，这样可以快速内化新知识。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）重复提升速度，瞬间反应能力本质是大量重复练习，把反应速度提升到直觉程度。知识内化也是类似，不断的、大量的重复练习。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
关于习惯培养：养成一个新的习惯，不是看我们是否每天坚持。而是在一段时间看我们践行某个习惯的频率是否有提升，习惯培养的本质提升频率。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
四、如何建立多元思维模型知识体系文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1、为什么要具备跨学科解决问题能力？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
思维模型提高解决问题效率，但并没有减少问题数量，要解决精简问题数量这个问题，需要构建跨学科知识系统。一个人是否聪明不是由智商决定的，而取决于思维模型的多样性。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
多元思维不等于多个思维模型，检验一流智力的标准，就是在头脑中同时存在两种截然相反的想法时仍能保持行动能力。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2、哪些领域知识是人人都应该学习的？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.1建立全局性学习力：跨领域学习多元思维模型，不是为掌握更多的知识，而是要形成对问题的全局性理解，从不同角度和层次理解问题，更本质地理解问题；全局性具体体现为广度和深度。芒格说：你想成为理性的思想者，必须培养出跨越常规学科疆域的头脑。而这需要大量阅读数学、生物学、物理学、社会学、心理学、哲学和文学等各学科及相关学科中著名科学家的重要著述，了解并熟悉书中介绍的核心概念，能够将不同学科的思维模式联系起来并融会贯通。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.2我们要掌握哪些领域知识？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）理解物质世界的基础学科，如物理学、数学、化学等，物理学的核心思想是研究物质本身的各种规律，数学的核心思想是精确地描述这个世界，化学的核心思想是研究物质之间相互作用后变化的规律。越是面对过去没遇到的问题和面向未来的问题，就越需要从底层的基础原理中找答案和线索。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）理解群体系统规律的学科，如生物学、经济学、社会学等，这些学科是解释在物质世界基础上产生的生命群体中出现的规律，我们每个人都生活在群体中，群体中表现出的进化规律经济规律和社会规律对我们思考生活的问题都有极大的帮助。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3）理解复杂系统规律的学科，如复杂性科学、人工智能、哲学等，这些学科是研究当群体极度复杂时，复杂系统展现的规律，可以作为我们决策的战略依据。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4）理解精神世界的人文学科，如心理学、美学、宗教、历史等，我们不仅生活在物质世界，同时生活在精神世界，掌握精神世界的思维方式是构成我们思维模型的另一个重要基石。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
常见思维模式：数学发展出用符号与逻辑推理思维方式，物理学发展出依靠第一性原理思维方式，进化生物学发展出用物竞天择的思维方式，复杂性科学发展出用系统思考的思维方式，现代美学发展出不断否定常规的思维方式。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3、如何搭建高效的多元思维模型知识系统？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
传统的知识体系是：学科-一级知识-二级知识-三级知识，以此类推逐渐细分。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
跨学科知识体系关键是问题，基于问题的问思模，核心框架：基本问题—思维方式—具体思维模型。同一个问题，用不同的思维方式思考，整合不同的有效策略。问思模知识体系建立横向联系的关键，就是用洞见事物相似性来打破学科壁垒，让各门学科的知识间建立密切的联系。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4、建立学科知识体系的桥梁-看到相似性文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4.1用基本问题寻找相似性：用不同学科思维模型解决问题时，核心是看到问题的相似性。把跨学科知识融会贯通，本质上就是有能力看到不同的领域面对着哪些相似的问题，在处理这些相似的问题时，不同领域有哪些有效策略可以相互借鉴。而不同领域看似无关的问题，只要我们找到更底层的相似性，就能提炼出跨学科的基本问题。通过研究这些基本问题在不同领域的解决方案，能够极大地开拓我们的眼界和思路，创造性地解决问题。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
任何一门学科都是为了解决某些问题而发展起来的。这些看似不同的学科，背后其实都会遇到相似的基本问题。所以，当我们用基本问题组织知识的时候，就能把不同学科中解决类似问题的思维模型联系起来，促进知识的融会贯通。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4.2处理复杂问题启发文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）要理解一个复杂系统中的问题，就要从不同的视角切入，抽出来看宏观、再拉进去看微观，变换视角分析问题很重要。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）对复杂问题的理解，如果在一个维度下无法解决，可以通过增加维度来分析，只不过，这个过程往往需要更强大的技术做支持。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3）对复杂问题的处理，要多去跨学科的领域汲取营养。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5、支持跨学科知识体系的骨架-结构化思维文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.1高手解决问题：高手的思维方式却不一样，他们遇到一个复杂问题的时候，先不着急找答案，而是用一个思维框架来分析，这个问题背后的基本问题是什么？解决这种基本问题的核心思路是什么？有什么分析这类问题的常用结构框架？只有先看到系统的结构、关键要素，才能弄明白系统结构背后的运作规律，最终做出可靠的分析判断。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.2认知高手：之所以能够快速洞悉本质、直指要害，不在于他的工作经验有几年，而在于他们能用不同领域顶级的思维方式，把过去的知识体系化、结构化、网络化，从而形成系统综合的认知结构。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.3结构化思维：全局视角，重视问题的核心与结构，然后再以此为基础去理解细节。具体怎么做？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）凡有问题，必有结构：遇到问题时，追问自己这个领域有什么结构化思考工具，可以帮助自己分析。主题问题是什么？这个主题属于哪个领域？这个领域有哪些重要的思维方式？我有哪些思维模型可以用？文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）思考自己的问题与哪个领域相关，这个问题和哪些学科、领域相关？用厘清问题—归类领域—寻找结构的流程，就可以把人类积累的各种重要模型用在解决自己的问题之上了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3）坚持用结构化思维思考问题，日积月累就能建立起问思模知识体系的骨架。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
5.4多元思维模型知识体系的核心内容：用基本问题作为思考的起点，借助思维方式打通跨领域知识。用结构化思考构建系统骨架，寻找问题的相似性，串联跨界知识。在解决问题的实战中追求的不是知识体系完整，而是快速找到解决问题的决定因素。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
五、综合运用多元思维模型解决复杂问题文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
三种问题与对应思考方法，问题大致可以分为：简单问题、局部复杂问题和全局复杂问题。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）简单问题：对简单问题，有线性逻辑推理就可以了。关键不在于逻辑推断能力，而是要区分事实和假设。我们常常混淆了哪些是事实、哪些是假设，把自己内心的假设当成了事实。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）局部复杂问题：线性逻辑推理+结构化思考，大问题拆成小问题，真正重要的是如何恰当的用框架把大问题拆成小问题，可借鉴金字塔原理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3）全局复杂问题：系统思考，关键是研究系统目的、要素和关系在不同层次、不同时空尺度下对应的特点，进而寻找到问题的杠杆解。这种思维方式，要求把问题放在一个更大的互动系统下来思考处理，这就意味着我们在思考问题时，分析清楚问题所处的层次或维度、在不同时空尺度下展现的特点、每个阶段下关键要素是什么。而这就是解决复杂问题的三个关键思维：降维攻击、变换尺度与聚焦关键。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.多元思维模型综合应用之降维攻击文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.1认知有层次，要理解降维攻坚，首先要明白认知是有层次的，认知不同分层，就决定了之后判断的质量。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.2不同层次认知的区别，任何一个问题，我们都要从不同的角度找原因。比如，你可以从团队上找原因，也可以从时机上找原因，甚至还可以从运气、风水、星座、血型上找原因。一般而言，更深刻的理论意味着处在问题因果链的源头，也意味着它有更普遍的解释力。有意思的是，越在源头的原因，往往越是那些基本和基础的、简单的道理。查理·芒格常说：永远用最基本的方法去寻找答案。背后的道理就是，最基本的方法往往剥离了各种复杂的诱惑，让我们直抵本质。那些越本源的思维方式，反而越有深刻和长久的解释力。如果我们能从现象出发，继续追问问题存在的前提，从更基础、更基本的因素入手，反而能看到背后真正起作用的结构性力量。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.3罗伯特·迪尔茨的逻辑层次模型（NLP）：思考问题的分层逻辑——环境层、行为/行动层、能力层、价值观层、角色层、愿景层六个逻辑层次，低层次难以解决的问题，在高层次就容易处理。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1.4王强认识世界有四个层次：人文思维>科学思维>技术思维>商业思维。如果一个人停留在商业思维，他就看不到技术的演变；如果一个人只有技术思维，他最终会对技术的发展走向感到迷茫；如果只有科学思维，就无法探寻科学本身的意义，需要人文思维。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
为什么人类历史上每个领域最伟大的成就者，一定是有深厚人文素养的人？不是因为人文素养高人容易成功，而是取得足够大成功，必然需要足够深的人文积淀做支持，需要回归作为人的我们本身关怀。其实更加底层的思维框架往往来自那些看似无用的人文思想。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.多元思维模型综合应用之变换尺度文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.1拉长时间，有时候，我们觉得问题复杂，其实是因为我们太关注眼前的现象了，如果我们能够从眼前的、短期的尺度中跳出来，换一个尺度重新看问题，问题往往也会变简单。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.2有效策略与时空尺度：是指如果我们认为一个策略有效时，一定要问自己，这是短时有效，还是长期有效？是局部有效还是整体有效？在微观环境下有效的策略，在宏观系统下就可能完全无效甚至有害；把短期有效的策略放到长期视角下可能带来负面结果。我们必须根据自己要解决问题的范围和周期，有针对性地选择不同的策略。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
处理战略、长周期选择，就需要以更长期、更宏观视角判断有效性。如果要解决具体问题，不能只讲宏观道理，要微观深入细节解决问题。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
特征时空尺度：一个决策的有效性和时间尺度以及空间范围有关系，是因为我们这个世界的绝大多数复杂问题都是非线性的，宏观现象不是微观行为的简单叠加，长期结果不是短期结果的简单放大。这种非线性带来的系统特征，被称为特征时空尺度。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2.3变化尺度思考问题：跳出日常尺度，从宏观大视角寻找解决复杂系统问题有效策略非常关键。解释所有问题，都从三个不同尺度找原因：宏观尺度长期原因、中观尺度中期原因、微观尺度眼前原因。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
《孙子兵法》开篇就把军事分析分为道、天、地、将、法五个层面，我们更通俗的说法就是天时、地利、人和；而在商业战略方法论中，阿里巴巴的前总参谋长曾鸣，也提出过思考商业战略的点线面体方法。有这些顶级的战略思考方法论，本质上都是时空尺度的切换。让我们从眼前熟悉的尺度里跳出，看到更大时空下的动态规律——有时，我们在点上努力十分，都不如在面上努力一分带来的影响大。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3.多元思维综合模型应用之聚焦关键文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
1）多数的日常努力抵不上少数关键努力，找到动态变化中的关键点——系统反转时刻。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
2）凯利公式：我们如何大海捞针般地找到关键要素呢？这就涉及数学概率论中的一个思维模型：凯利公式，你应该投入钱的比例＝（可能赚到的钱－可能损失的钱）/（可能赚钱倍数×可能赔钱倍数）。比如你现在有100万元闲置资金，而朋友有一个创业项目，想拉你投资。你觉得这个项目有八成可能赚到200万元，当然也有两成可能赔光所有钱。那你该不该投入，如果投入要投资多少呢？用凯利公式计算就是：（0.8×2倍－0.2×1倍）/（2倍×1倍）＝0.7文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
凯利公式的核心是四个变量：成功的概率、成功后的收益、失败的概率、失败带来的损失。核心关键就是：分析成本与收益的非线性不对称机会。——带来巨大非线性结果的机会，这是我们要找的关键时刻。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
3）成本与收益的非线性不对称：利用非线性变化赚钱的模式，找到这种非线性后果的方法，有两种：一种是从上至下的思考，另一种是从下至上的思考。所谓从上至下，就是先分析宏观趋势，再梳理可能的方向，最后从这些方向中找结构性变化的非线性机会。而从下至上，其实是从一个个具体的事情出发，思考这件事情未来的发展动态，是否有值得巨大变化的可能。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
我个人很喜欢把生活中的一次次选择，都看作一次次投资机会，我总会用非线性关键时刻的视角分析思考：这件事情未来有可能带来巨大的非线性收益吗？它有可能给我的生活带来巨大的变化吗？如果有这个可能性，投入的成本还很有限，我就会毫不犹豫提前下注。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
4）寻找关键时刻的五原则：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
原则1：战略学-趋势判断（变换尺度思考）看这件事未来是否有较长期发展的可能。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
原则2：心理学-内驱力原则如果需要自己经常投入精力时，问自己内心是否热爱和认可。不喜欢的事情，很难长期坚持。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
原则3：系统学-寻找系统的关键解（提升认知）长期来看，竞争优势的原动力来自认知。因此，要思考投入的事情能否增进自己对一些问题有更深刻的理解。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
原则4：经济学-边际成本/复利效应边际成本是否能够不断降低，或者收益可以有复利增长效应。有没有可能做一件事做得越多，成本越低；或者成本不变，但收益不断增长。本质上是分析判断这件事情收益是否有非线性增长的可能。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
原则5：正面黑天鹅（非线性后果），黑天鹅是美国金融投资者塔勒布提出的概念，是指我们生活中发生概率很小，但一旦发生，对我们生活有很大影响的事情。而正面黑天鹅，是指一旦发生对我们有积极影响的事情。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
经典句子：文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
查理·芒格的一句话：我之所以能有今天，靠的是不去追逐平庸的机会。正如巴菲特说的，人生投资就像打孔，如果你只能打二十个孔，那么你会更加慎重地分析每次决策。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
查理·芒格学习并不是追求更多的知识，而是要寻找更好的决策依据。这个更好的决策依据，就是那些经过广泛验证的原理和规律，芒格称之为思维模型。过去的经验中，成长就要学习，而学习就是要掌握更多的知识，积累更多的经验，变得越来越厉害。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
查理·芒格学习思想的精髓：知识和知识是不一样的，我们不需要学习和了解所有的知识，我们只需学习各科最杰出的思想，去抓住最关键的要害，就可以解决绝大多数问题。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
查理·芒格说：想要变聪明，你要不断地问：为什么？为什么？为什么？你必须将答案联结到深奥的理论架构，你要去了解这些主要理论，虽然有些难度，但在这个过程中会有很多乐趣。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
思维发展中最重要的一些步骤不仅需要获得新的知识，还需要获得新的管理方式来运用已有的知识。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
我们要学习的不是具体的答案，而是如何发现答案的过程。学习之学习、问题之问题、思想之思想。我们只有掌握了学习、提问、思考的方法，才能真正建立起自我探索、终身学习的能力。知识的增加不是成长，思考能力的提升才是成长。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
如果我们只是知道更多的思维模型，而没有管理和应用这些思维模型的思考方法，并不能真正改变自己。我们真正要追求的目标是把思维模型作为分析解决问题的工具，用抽象的多元思维模型洞悉问题的本质，找到解决问题的关键的杠杆点。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/102084.html
评论