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第一步:标自然段文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
本课共有5个自然段(这个没有难度)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第二步:预习课后生字词文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
1、拼读要求会认的字(每一步都要读三遍,每一步都要扎实)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
2、 要求写会的生字文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(1)注音文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(2) 在文中划出带有生字的词语,每词至少读三遍,读正确。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(3)给课后生字组词,每个字组两个词文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
这一步要注意的是:有的同学把组词写在生字旁边,生字不写或用符号代替,这种做法不好。写组词也是在记生字,生字一定不能忽略不写)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
虎 hǔ (老虎) (虎头蛇尾)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
操 cāo(操场)(操心)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
占zhàn (战略) (占领)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
嫩nèn(嫩绿)(鲜嫩)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
顺shùn(顺心)(顺利)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
均 jūn(均匀)(平均)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
叠dié(叠被子)(重叠)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
隙 xì(空隙)(缝隙)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
茎 jīng(茎叶)(嫩茎)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
柄bǐng (把柄)(手柄)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
萎wěi(枯萎)(萎缩)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
瞧qiáo(瞧不起)(瞧一瞧)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
固 gù(牢固)(坚固)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
这篇课文中多音字有三个:文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
曲 qū (弯曲) qǔ(歌曲)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
空 kòng(填空) kōng(天空)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
铺 pū(铺床) pù(店铺)文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第三步:读课文文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
1、课文至少要读三遍,课文不长,读时要出声,读流利,读正确。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
2、不会读的字要查字典解决,并在文中注上拼音文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第四步:学着在课文中圈点批画文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
1、关注词语文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(1)画出ABB式的词语和四字词语,自认为要积累的词语文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(2)不理解的词语可以查一查它的意思文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
2、关注句子文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(1)运用修辞方法的句子,画下来并在旁边写出它使用的修辞方法文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(2)画出写得美的的句子和有深刻含义的句子文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(3)读不懂的句子在旁边做标记文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
3、关注段和篇文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(1)围绕单元主题,思考体会文章准确生动地表达,感受作者连续细致的观察在课文中是怎样体现的。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
课文每个自然段都体现出作者的细致观察,他能把爬山虎的位置、叶子、爬山虎的脚、爬山虎怎样向上爬、爬山虎脚的变化写得这么详细,离不开作者的细致、连续的观察。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(2)围绕课文内容,思考每个自然段主要讲了什么?文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第1自然段:爬山虎的位置文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第2自然段:爬山虎的叶子的特点文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第3自然段:爬山虎的脚的位置、样子、颜色文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第4自然段:爬山虎是怎样往上爬的文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
第5自然段:爬山虎的脚触着墙和没触着墙后的变化文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
4、关注课后题文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
从那些地方可以看出作者观察得特别仔细文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(1)第二自然段叶子颜色的变化,长大了的叶子的样子、形状文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(2)第三自然段爬山虎的脚的位置文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(3)第四自然段爬山虎是怎样往上爬的文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
(4)第五段爬山虎的脚触着墙和没触着墙后的变化文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
注意文中的词语:文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
课文中第3自然段注意,第4自然段中的仔细看都能表现出作者的细致观察文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
连续观察我们可以从刚长出来不几天以前今年现在原先后来逐渐等词语感受得到。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
说一说爬山虎是怎样往上爬的文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
找出课文中觉得写得准确、形象的句子文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
只要前两个题能找出来,这个题就没有问题了。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
温馨提示:文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
对学生来说,段篇的预习还是难点,大部分学生并不能完成这一部分的预习任务,教师可以利用出练习题的方式进行,把难度降低,或在课堂上带领、引导学生完成。文章源自略懂百科-http://wswcn.cn/15924.html
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